Mettere gli studenti in gruppo è un primo passo per sviluppare la competenza di lavorare in gruppi, ma non è sufficiente.
Devono essere presenti le seguenti caratteristiche specifiche e fondamentali :
1 – INTERDIPENDENZA POSITIVA
2 – INTERAZIONE FACCIA A FACCIA
3 – RESPONSABILITÀ INDIVIDUALE
4 – INSEGNAMENTO E USO DI COMPETENZE SOCIALI
5 – VALUTAZIONE DEL LAVORO SVOLTO
LUOGO come indicato da Cantes, Bonnes, Secchiaroli quale unità in cui le persone mettono in atto differenti percorsi di azioni dirette verso obiettivi all’interno di un contesto (costituito da attributi fisici e delle rappresentazioni che le persone costruiscono degli stessi) in cui altre persone perseguono altri obiettivi condividendo gli stessi significati del luogo in cui le azioni si svolgono. dunque il luogo del senso inscritto e simboleggiato, il luogo antropologico
NON LUOGO quegli spazi costituiti in rapporto a certi fini (trasporto, transito, commercio, tempo libero) e il rapporto che gli individui intrattengono con quegli spazi. (M. Augè)
CONFLITTO O VIOLENZA?
Come riconoscerli
CONFLITTO VIOLENZA
Relazione Sì No
Competenza relazionale Sì No
L’Altro Riconosciuto Alienato
Reversibilità Sì No
Criticità Presenti Rimosse
Problema Affrontato Eliminato
GABRIELLA CASTAGNOLI 